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杂志ISSN号
课堂提问设计技巧浅谈
作者姓名：
王夕万
作者单位：
江都市大桥镇中学,江苏,江都,225211
摘 要：
课堂提问关系到学生思维活动的展开深度和广度,本文作者介绍了结合学生的年龄特点,联系生活实际,巧妙设计课堂提问的一些教学体会.
关 键 词：
课堂提问
问题设计
教学体会
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