南京市城市化进程中流动人口子女的教育状况调查——以南京市X区C小学为例 |
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作者姓名: | 蔡晶 刘鹏 |
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作者单位: | 1. 南京大学社,会学系,江苏,南京,210024 2. 南京师范大学,泰州学院,法学院,江苏,泰州,225300 |
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摘 要: | 本文着眼于教育状况,以南京市X区C小学为例,在纵向对比中发现,城市管理部门相关政策的调整对外来工子女学校的硬件条件、师资和就读学生都产生了一系列的复杂影响,其中既有与政策初衷相符的方面,同时又存在遗憾.
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关 键 词: | 城市化 流动人口 教育质量 |
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