首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

简论“发表式”作文教学及师生角色定位
作者姓名:陈芳丽
作者单位:南安市侨光中学,福建,南安,362314
摘    要:"发表式"作文教学不同于传统的以接受为主的作文教学,教师与学生在新的教学方式下,都面临着新的角色定位,本文主要探讨"发表式"作文教学的具体操作过程以及教学中的师生角色定位。

关 键 词:“发表式”作文教学  基本过程  角色反应
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号