高职公共英语课程评估模式的探讨 |
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引用本文: | 凌来芳.高职公共英语课程评估模式的探讨[J].考试周刊,2008(46). |
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作者姓名: | 凌来芳 |
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作者单位: | 浙江金融职业学院,浙江,杭州,310018 |
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摘 要: | 课程评估模式直接影响到教学质量的提高.本文结合教学实践阐述传统评估模式存在的问题及形成性评估的优点,对当前高职英语课程评估模式的改革提出了构想,并分析了该模式的可行性,目的在于提高学生的实际英语水平,提高教学质量.
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关 键 词: | 高职英语 形成性评估 评估模式 |
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