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分类号
杂志ISSN号
听力策略能力及培养
作者姓名:
黎刚
作者单位:
长江大学外国语学院,湖北,荆州,434023
摘 要:
策略研究的兴起,使人们逐渐意识到听者处理输入的方法对于听力也起着重要作用.本文从对听力过程的分析入手,对学习者在听音过程中所采用的策略进行了概括性的描述,并提供了五项听力教学中训练策略能力的方法.
关 键 词:
外语听力
策略
口语表达
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