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| 让学生做主——浅谈学生控制感的培养 | |
| 引用本文： | 陈丽君.让学生做主——浅谈学生控制感的培养[J].现代中小学教育,2001(8):34-35. |
| 作者姓名： | 陈丽君 |
| 作者单位： | 西南师范大学心理学系 |
| 摘 要： | 许多中小学生都有玩电子游戏的体验，为什么电子游戏会有那么大的吸引力?为什么那些一学习就磨皮擦痒、昏昏欲睡的学生坐在游戏机前却生龙活虎、精神百倍?为什么许多在学习中遇到困难就退缩的学生在玩游戏时，却能够主动地“克服”种种难关和障碍?为什么许多“笨”学生在游戏中却变得无比“聪明”? |
| 关 键 词： | 中小学生 电子游戏 培养 学习 体验 吸引力 克服 控制感 聪明 主动 |
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