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| 5E教学模式对我国中学数学教学的启示 | |
| 引用本文： | 李欢.5E教学模式对我国中学数学教学的启示[J].理科考试研究,2014(15). |
| 作者姓名： | 李欢 |
| 作者单位： | 重庆师范大学数学学院; |
| 摘 要： | 正"5E"教学模式是美国生物学课程研究(BSCS)开发的一种基于建构主义教学理论的模式,它是BSCS的一个重要特征.自上世纪80年代末以来,这种教学模式就被广泛应用,并占据着很重要的地位.它描述了一种能用于总课程、具体学科课程或某一节具体课的教学程序,是一种致力于引起学生学习兴趣的有效的教学模式和教学方法.目前,数学探究式教学已被认为是中学数学课堂教学改革的理想选择.这就要求教师在教学过程中不能只是灌输知识, |
| 关 键 词： | 数学探究 生物学课程 学习活动 数学结论 数学问题 平均变化率 促进作用 自我评价 专业术语 概念相关 |
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