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初中物理教学中培养学生实验设计能力的探索
引用本文:
韩贤波.初中物理教学中培养学生实验设计能力的探索[J].理科考试研究,2014(14).
作者姓名:
韩贤波
作者单位:
江苏省丹阳市界牌中学;
摘 要:
正教育教学改革的最终目标是提高教学效果,而体现教学效果的关键是提高学生的各种能力.对于初中物理教学来说培养学生的实验设计能力是十分重要和必要的.因此在物理教学中,要求我们改变教育观念和教学思想,突出学生的主体地位,还课堂于学生,让学生通过实验设计来探究物理现象和物理规律,提升学生的科学探究能力.一、创设教学情境,渗透实验探究意识物理教学时,可以根据所要教学的内容,结合学生的实际,
关 键 词:
初中物理教学
实验设计能力
物理规律
教学改革
科学探究能力
教学效果
物理现象
探究意识
创设教学情境
阿基米德原理
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