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| 中学信息技术教学策略研究 | |
| 作者姓名： | 钟莉 |
| 作者单位： | 江西省瑞金三中; |
| 摘 要： | 正信息时代的到来,信息技术的迅速发展,使得计算机逐步普遍.计算机的出现和网络的构建给人们的生活带来了极大的便捷,实现了人们一个又一个伟大的梦想.因此,信息技术教学也就自然成为一门跨学校、跨年龄的实用性课程.但是目前的中学信息技术教学情况却不容乐观,它并非高考评估科目,所以受到了忽视与削弱,很多学生即使在信息技术实践上机课上,也是拿着英语课本在背单词,更不要说课后的练习与巩固了.这样一来,导致学生在计算机操作水平方面普遍较差,他们对应该掌握的计算机知识却毫无掌握,信息技术课程形同虚设.那么中学信息技术教师应该如何去进行信息技术教学呢? |
| 关 键 词： | 中学信息技术 教学策略研究 英语课本 上机课 任务驱动法 技术实践 信息时代 教学课时 任务驱动教学法 专业业务 |
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