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初中化学实验中的“异常”现象
作者姓名:朱丽娜
作者单位:江苏省启东市汇龙中学;
摘    要:正中学化学是一门以实验为基础的自然科学,不过,在实验教学过程中,无论是老师的演示实验还是学生实验,有时会出现一些与正常实验结果不相符合的现象.而这些异常现象,会对学生造成认知冲突,要是教师不加以正确的引导,会给学生带来知识的不完整,影响了对化学实验应该具有的严谨的科学态度.在义务教育课程标准实验教科书九年级化学(2006年4月版)中,可能出现的实验异常现象,笔者做了如下的整理.

关 键 词:初中化学  中学化学  义务教育课程  认知冲突  强酸弱碱盐  氢氧化钠溶液  醌式  集气瓶  局部浓度  氧气流  
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