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| 如何有效提高三角函数解题技巧的课堂教学 | |
| 引用本文： | 葛贻文.如何有效提高三角函数解题技巧的课堂教学[J].理科考试研究,2014(15). |
| 作者姓名： | 葛贻文 |
| 作者单位： | 江西省于都县第三中学; |
| 摘 要： | 正高中数学教学是一个教与学在同时相互作用的过程,是一种双向行为的教学活动.衡量一节高中数学课的好坏,不但要考究教师的教学过程,还要检验学生能否吸收到教学的内容.因此,高中数学教师不仅要教授课本的知识点,更重要的是懂得如何教会学生数学的解题技巧.而三角函数是高中数学的重要内容,是一种特殊的函数,在高中阶段的数学学习中占据了一定的比例.所以高中数学教师就要重视有效提高高中数学三角函数解题技巧的课堂教学,提高数学教学的质量,培养学生 |
| 关 键 词： | 解题技巧 课堂教学 高中数学教师 高中数学课 高中数学教学 教学活动 教学过程 学在 函数式 解题方法 |
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