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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创新初中化学教学模式和学习方式 提高初中化学教学质量
作者姓名:
戴春芳
作者单位:
江苏省泰兴市济川初级中学;
摘 要:
正现在社会所处的阶段是科技爆炸的阶段,社会对于人才的需求也随着社会的发展越来越苛刻.在初中阶段作为人才培养的基础阶段,更要注重对学生创新思维能力的培养,发展学生探究问题、解决问题的能力,从而适应社会的发展,为社会进步提供动力.本文主要研究了初中化学教学模式的创新,以及如何转变学习方式.化学学科是探究物质组成、化学结构、化学性质等的一门自然学科.化学学科本身也具有了很强的抽象性、逻辑性.传统
关 键 词:
初中化学教学
学习方式
人才培养
思维能力
讲授方式
化学结构
课堂有效性
解题思路
氯化氢气体
化学课堂
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