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创新初中化学教学模式和学习方式 提高初中化学教学质量
作者姓名:戴春芳
作者单位:江苏省泰兴市济川初级中学;
摘    要:正现在社会所处的阶段是科技爆炸的阶段,社会对于人才的需求也随着社会的发展越来越苛刻.在初中阶段作为人才培养的基础阶段,更要注重对学生创新思维能力的培养,发展学生探究问题、解决问题的能力,从而适应社会的发展,为社会进步提供动力.本文主要研究了初中化学教学模式的创新,以及如何转变学习方式.化学学科是探究物质组成、化学结构、化学性质等的一门自然学科.化学学科本身也具有了很强的抽象性、逻辑性.传统

关 键 词:初中化学教学  学习方式  人才培养  思维能力  讲授方式  化学结构  课堂有效性  解题思路  氯化氢气体  化学课堂  
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