|
|||||
|
|
| “互助型部落”在班级管理中的运用 | |
| 作者姓名： | 张强 |
| 作者单位： | 浙江省平湖市平湖中学 |
| 摘 要： | <正>一个优秀班集体的形成大体上要经历"以人治班"以制度治班"与"以文化治班"三个阶段。然而,在现实中,少有班级能完全达到"学生自治"的境界,仅停留于班主任"权威"治理的也不在少 |
| 关 键 词： | 班级管理 部落 优秀班集体 学生自治 教育力量 班主任 同学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |