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分类号
杂志ISSN号
关于教师继续教育的思考
作者姓名:
苗军芙
作者单位:
山东教育学院教管系
摘 要:
十一届三中全会以来,教师参加继续教育的热情空前高涨,促进了教师整体素质的提高。但是我国目前的教师培训工作主要着眼于解决“学历不合格”的问题。因而,教师继续教育偏重于“学历”水准的“补习”,而非教育科学素质的提高;偏重于短期行为,而非真正意义上的进修。...
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