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杂志ISSN号
论大学生自我效能感的影响因素与培养
作者姓名:
杨国欣
作者单位:
焦作师范高等专科学校,河南,焦作,454001
摘 要:
自我效能感是影响大学生学习能力和人格发展的重要心理因素,自我效能感影响着大学生的自我意识发展、学业成就水平、潜能的发挥与个性的形成。教师要通过发挥家庭教育、学校教育的积极作用,培养学生的学习能力、自我评价能力和归因能力等,促进大学生良好自我效能感的养成。
关 键 词:
大学生
自我效能感
影响因素
培养
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