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| 简析《医学汉语听说教程》的编写思路 | |
| 作者姓名： | 贺燕 |
| 作者单位： | 新疆医科大学语言文化学院 新疆乌鲁木齐830011 |
| 基金项目： | 新疆医科大学2013年人文社会科学基金，教育部人文社科研究青年基金，新疆维吾尔自治区“十二五”教育规划项目 |
| 摘 要： | 专门用途汉语教学是汉语教学更加成熟和细化的表现，也是当今汉语教学发展的必然趋势，而专业汉语教材则是实现其具体教学目标的桥梁。本文从教材的编写背景、定位、教材的特点和练习设计等几个方面分析了普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材《医学汉语听说教程》的整体编写思路，以期给专业汉语类教材的建设带来一些启发。 |
| 关 键 词： | 医学汉语听说 教材 编写思路 |
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