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初中语文教学中的误区及改善对策研究
作者姓名:赵睿
作者单位:1.甘肃省定西市陇西县渭阳九年制学校
摘    要:语文教学是国学文化传递的重要方式之一,初中阶段的语文学习是学生积累语言素养,树立人文精神的重要阶段,语文学科对学生在未来学习生涯中乃至其他科目学习都有深远影响.因此,有效提升初中语文教学质量成为当前教学工作的重点,文章从初中语文教学中存在的问题角度切入,探讨初中语文教学的有效对策.

关 键 词:初中语文  教学方式  问题对策
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