| 大概念背景下小学科学实验教学设计与评价 |
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| 引用本文： | 马南,张珊珊,焦广萍,玄翰雪. 大概念背景下小学科学实验教学设计与评价[J]. 吉林省教育学院学报, 2022, 38(1): 75-79. DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.01.017 |
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| 作者姓名： | 马南 张珊珊 焦广萍 玄翰雪 |
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| 作者单位： | 长春高新技术产业开发区尚德学校 |
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| 摘 要： | 在大概念背景下进行科学课实验教学设计,是落实小学科学学科核心素养的重要途径.文章以教科版《科学》二年级下册"磁铁"单元为例,详细阐述了如何在大概念背景下进行实验教学设计,包括实验教学内容、学习目标、教学活动流程以及教学评价的设计分析,从而促进学生学科核心素养的发展.
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| 关 键 词： | 大概念 核心素养 教学设计 教学评价 |
Teaching Design and Evaluation of Primary School Science Experiment under the Background of Big Ideas |
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| MA Nan,ZHANG Shanshan,JIAO Guangping,XUAN Hanxue. Teaching Design and Evaluation of Primary School Science Experiment under the Background of Big Ideas[J]. Journal of Educational Institute of Jilin Province, 2022, 38(1): 75-79. DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.01.017 |
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| Authors: | MA Nan ZHANG Shanshan JIAO Guangping XUAN Hanxue |
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