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基于CiteSpace的高校课程思政研究的热点及趋势分析
引用本文:龙丹,卢一舟.基于CiteSpace的高校课程思政研究的热点及趋势分析[J].当代教育理论与实践,2022,14(1):1-9.
作者姓名:龙丹  卢一舟
作者单位:中南大学文学与新闻传播学院,湖南长沙410083
基金项目:2020年度中南大学研究生教育教学改革研究项目(2020JGB022);2020年度湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2020JGYB034);2020年中南大学教育教学改革研究项目(2020JY094);2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究招标项目(HNKCSZ-2020-ZB002)。
摘    要:近年来,高校课程思政的研究取得了较为丰厚的成果,积累了丰富的文献。2014年到2020年,知网数据库中高校课程思政的期刊论文及硕博士论文有2781篇,我们利用可视化软件CiteSpace生成相应的科学知识图谱,通过分析发现,我国高校课程思政正处于飞速发展的阶段,但也存在研究内容不够广泛、研究深度不够等问题。课程思政与“互联网+”及传统文化的结合仍然是近几年的研究前沿。

关 键 词:课程思政  高校  思政课程  教学改革

Research on Hot Spots and Trends of Ideological and Political Education of University Curriculum Based on CiteSpace
Authors:LONG Dan  LU Yizhou
Institution:(The College of Literature and Journalism,Central South University,Changsha 410083,China)
Abstract:In recent years,the research of ideological and political education in colleges and universities has achieved remarkable results and accumulated rich literature.From 2014 to 2020,there are 2,781 journal papers,and master and doctoral theses of ideological and political courses in CNKI.With the visualization software CiteSpace to generate the corresponding scientific knowledge map,the results are that the ideological and political education in colleges and universities in China is in rapid development while there are also problems such as limited research content and insufficient research depth.The combination of ideological and political courses with“Internet+”and traditional culture remains at the research forefront in recent years.
Keywords:ideological and political education  colleges and universities  ideological and political courses  teaching reform
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