|
|||||
|
|
| 反思是发展和提高数学教师能力的重要手段 | |
| 引用本文： | 刘小平.反思是发展和提高数学教师能力的重要手段[J].中小学教材教学,2005(11):18-20. |
| 作者姓名： | 刘小平 |
| 作者单位： | 广东省韶关市田家炳中学 广东 |
| 摘 要： | 新课程针对传统做法的缺陷,提出了学生是学习主体的思想,教师的任务就是组织学生有效地学习。因此,注重过程教学,让学生参与数学结论的“发现”过程,与同学共同探讨,合作交流,使每个学生都能得到发展,这是新课程的核心理念。这种理念下的教学,对 |
| 关 键 词： | 教师能力 数学结论 学生参与 过程教学 学习主体 思维兴奋点 学习自信心 反思性研究 有理数加法 合作交流 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |