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| 如何进行班级文化建设——班主任工作总结 | |
| 引用本文： | 赵卫.如何进行班级文化建设——班主任工作总结[J].新课程改革与实践,2010(17):109-109. |
| 作者姓名： | 赵卫 |
| 作者单位： | 河北省深州市中学 |
| 摘 要： | 班主任工作就是带领全班学生，将学生个体行为融人班级集体行为，产生并升华为集体意志，建立健康的、积极向上的班级文化。为了使学生们形成较强的道德感和荣誉感，使他们的爱心更经常的表现出来，我们必须结合班级各个阶段的实际，有计划有目的地解决一个个具体的问题，经过长期的实践，在潜移默化中实现班级文化建设目标。按照这个思路，我们全体师生一起自班级成立之初就同心同德，共同努力，解决了一个个问题，到目前为止，基本实现了预定的目标。现在回顾起来，我们主要围绕建立良好的班级文化做了以下几件事： |
| 关 键 词： | 班级文化建设 班主任工作 集体行为 个体行为 集体意志 潜移默化 学生 荣誉感 |
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