新媒体环境下虚拟人物对大学生思想意识的影响初探 |
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引用本文: | 王春梅,王立群,李林英,邹昕.新媒体环境下虚拟人物对大学生思想意识的影响初探[J].思想教育研究,2012(7):49-52. |
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作者姓名: | 王春梅 王立群 李林英 邹昕 |
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作者单位: | 北京理工大学 马克思主义理论教研部,北京,100081 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究规划基金项目“数字化环境下高校思想政治教育的教学途径创新研究”(项目编号:11YJA710022);首都大学生思想政治教育战略课题“利用新媒体开展大学生思想政治教育的方法途经研究”(项目编号:BJSZ2012ZL02);2011年度海淀区文化发展专项资金“情商加油站——辅助思政教学的严肃游戏”(项目编号:20112239020)阶段成果 |
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摘 要: | 数字化时代推进了各种新媒体的产生,同时也催生了新的传播形态——虚拟人物。新媒体环境下,虚拟人物无时无刻不存在于当代大学生身边。虚拟人物能传递民族文化,渗透人生观、价值观,可以调动大学生主动性,在大学生精神实践中扮演重要角色。因此在新媒体环境下,开展大学生思想政治教育要坚持思想政治教育内容的时代化,坚持思想政治教育途径的多样化,坚持思想政治教育过程学生的主体化。
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关 键 词: | 虚拟人物 大学生 思想政治教育 |
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