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努力提高地方高校思想政治理论课教学的实效性——以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课为例
引用本文:王明华.努力提高地方高校思想政治理论课教学的实效性——以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课为例[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2006(4):79-80.
作者姓名:王明华
作者单位:南通大学党委宣传部,江苏,南通,226007
摘    要:地方高校要提高思想政治理论课特别毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学的实效性,是要严格课堂教学纪律,精心组织好首次课堂教学,这是提高实效性的前提和基础;要不断提高教师的综合素质,这是提高教学实效性的关键;要加大教学内容改革力度,实行板块式专题讲座的教学形式,这是提高教学实效性的重要举措;要创新教学方法,采用多元教学法,这是提高教学实效性的重要途径;要改进考试方法,完善考核制度是提高教学实效性的重要一环。

关 键 词:地方高校  思想政治理论课  毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  实效性
文章编号:1004-4310(2006)04-0079-02
收稿时间:03 17 2006 12:00AM
修稿时间:2006年3月17日
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