努力提高地方高校思想政治理论课教学的实效性——以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课为例 |
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引用本文: | 王明华.努力提高地方高校思想政治理论课教学的实效性——以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课为例[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2006(4):79-80. |
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作者姓名: | 王明华 |
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作者单位: | 南通大学党委宣传部,江苏,南通,226007 |
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摘 要: | 地方高校要提高思想政治理论课特别毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学的实效性,是要严格课堂教学纪律,精心组织好首次课堂教学,这是提高实效性的前提和基础;要不断提高教师的综合素质,这是提高教学实效性的关键;要加大教学内容改革力度,实行板块式专题讲座的教学形式,这是提高教学实效性的重要举措;要创新教学方法,采用多元教学法,这是提高教学实效性的重要途径;要改进考试方法,完善考核制度是提高教学实效性的重要一环。
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关 键 词: | 地方高校 思想政治理论课 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 实效性 |
文章编号: | 1004-4310(2006)04-0079-02 |
收稿时间: | 03 17 2006 12:00AM |
修稿时间: | 2006年3月17日 |
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