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| 高中学生物理成绩下降的归因分析及其教学对策 | |
| 作者姓名： | 许根娣 |
| 作者单位： | 萧山市第三高级中学 浙江311209 |
| 摘 要： | 针对高中阶段,许多学生对学习物理成了沉重的精神负担,一部分学生成绩下降的这种现状,在作者所在学校,随机抽取两个理科班,采用访谈和问卷式调查方法,调查了高中学生物理成绩下降的原因以及影响高中学生学习物理的主要因素.在此基础上,提出了改进中学物理教学的建议. |
| 关 键 词： | 物理成绩 归因分析 教学对策 |
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