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《藤野先生》第一教时教学设计
作者姓名:姚友良
作者单位:江苏省淮中教育集团文通中学,223200
摘    要:【设计思想】《藤野先生》是人教版《语文》八(下)第一单元和苏教版《语文》九(下)第二单元的教读课文,需用两教时。苏教版教参明确指出,第二单元参考教学目标为学会迅速捕捉阅读信息。怎样落实这一教学目标呢?究竟捕捉“什么”才能“迅速”呢?捕捉住哪些有规律性的内容,才能迅速概括出事情.感悟人物的思想品质,理解作者的思想感情?这篇第一教时的设计,正是着眼于解决这些问题的。方法只有可迁移运用,

关 键 词:《藤野先生》  教学设计  《语文》  教学目标  设计思想  阅读信息  “什么”  思想品质
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