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杂志ISSN号
浅谈影响幼师生英语学习效果的因素
作者姓名:
尉艳英
作者单位:
徐州幼儿高等师范学校,江苏,徐州
摘 要:
面对毕业班部分学生的英语口语仍然带着浓重的乡音,笔者思考了许久,反思教学过程中的各个环节,以及同学们的英语基础、学习心理、学习习惯、英语课内外活动等等,努力探索提高职业学校学生英语学习效果的方法.
关 键 词:
幼师生
英语学习
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