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| 建构主义视角下的高职英语口语教学改革探索 | |
| 引用本文： | 程娟.建构主义视角下的高职英语口语教学改革探索[J].湖北大学成人教育学院学报,2010,28(4):75-77. |
| 作者姓名： | 程娟 |
| 作者单位： | 渤海船舶职业学院,辽宁葫芦岛,125000 |
| 摘 要： | 本文从建构主义理论的角度，探讨目前高职英语口语教学改革，英语教师通过建构情境、建构合作的口语学习氛围和转换教师的角色，分阶段地提高高职学生的英语口语表达能力。 |
| 关 键 词： | 建构主义 情境 阶段性 合作 教师角色 |
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