在化学教学中运用“活动单导学模式”培养学生的信息能力 |
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引用本文: | 孙彩云.在化学教学中运用“活动单导学模式”培养学生的信息能力[J].化学教与学,2012(5):11-13,16. |
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作者姓名: | 孙彩云 |
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作者单位: | 江苏石庄高级中学 江苏如皋226531 |
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摘 要: | 学生的信息能力是建构新知识、分析解决问题的基本能力,是三维目标的重要内容之一。文章介绍了如何紧扣"活动单导学模式"的几个环节(创设情境、自主学习、合作探究、成果展示、自我完善、点评提升)在化学教学中培养学生的信息能力的。
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关 键 词: | 活动单导学 信息能力 |
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