|
|||||
|
|
| 学会探究——一道课本习题的思考 | |
| 引用本文： | 金江华.学会探究——一道课本习题的思考[J].福建中学数学,2010(10):25-28. |
| 作者姓名： | 金江华 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市高级中学,312000 |
| 摘 要： | 问题是数学的“心脏”，随着课标课程理念的深入，对于数学问题，应让学生“学会探究”，在探究过程中，寻求知识的联系、方法的整合、规律的发现，领悟数学解题“八方联系，浑然一体；漫江碧透，鱼翔浅底”的意境，真正使学生的数学思维在问题探究的过程中发展． |
| 关 键 词： | 课本习题 学会 数学问题 课程理念 探究过程 数学解题 问题探究 数学思维 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |