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| 浅谈幼儿口头语言表达能力的培养 | |
| 引用本文： | 徐玲艳.浅谈幼儿口头语言表达能力的培养[J].双语学习,2007(7). |
| 作者姓名： | 徐玲艳 |
| 作者单位： | 通州市教研室 江苏通州 |
| 摘 要： | 语言教育不仅对幼儿口语表达能力起着重要作用,而且对幼儿的认知能力、社会感知以及情感的发展都有积极的影响。因此,教师应把握时机对幼儿加强培养,使幼儿口语表达能力得以迅速提高。1创设一个良好的语言环境幼儿的语言训练必需在一定的语言环境中得到培养,为此教师就需要创设一个良好的环境,这里可从下几个方面进行思考:①物质环境。幼儿只有通过多看、多感受才能获得各种感觉的刺激,激发其思想维活动,从而获取丰富的感性认识。在语言区的墙壁上再贴上图片,幼儿会好奇地去欣赏,从而激发幼儿对语言表达的欲望,并展开讨论,发表见解,这样对提… |
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