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杂志ISSN号
坚持"以生为本"激活历史课堂教学
作者姓名:
伍咏苗
作者单位:
伍咏苗(江门实验中学)
摘 要:
一、加强实践活动,促进课堂教学生活化 历史学科给学生遥远而古老的感觉,往往是枯燥无味死记硬背的代名词.其实历史就是生活,如果我们把历史教材的内容与我们的生活密切联系起来,通过实践活动活化教学内容,使学生在社会实践活动中受到熏陶、感染,从而产生求知的欲望.
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