农村小学线上线下教育整合难点与突破路径

随着信息技术的不断发展，混合式教学法逐渐成为学校教师授课的主流模式。这种教学模式可以帮助教师融合教育资源，利用信息技术优化教学模式，降低学习难度，提高学生的学习自信心，构建高效课堂。本文通过实践调查，分析农村小学线上线下教育整合的意义、难点，从教学环节、教学资源、教师的专业素养、教学质量评价体系等方面提出线上线下教育教学的整合路径。