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语文主题学习单元整合教学的策略探研
作者姓名:邹婷
作者单位:湖北省黄石市第十八中学
摘    要:新课程改革持续深化背景下,基于系统理念下的语文主题学习单元整合教学模式正在激发教师加快转变教学理念,深化课堂教学改革,努力实现高效课堂。本文针对语文主题学习单元整合教学改革、研究和实践中的一些重点、难点和堵点问题,以教学全生命周期视角出发,从内涵定位、关键环节、核心任务等三个方面,多维度、多层面分析和阐述实证化的语文主题学习单元整合教学的策略,以推进该项教研成果转化,提升教学质量。

关 键 词:体系坐标  教学环节  读写训练  核心素养
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