大学生自杀相关因素分析及干预对策

采用症状自评量表SCL-90、抑郁自评量表SDS、艾森克人格测验EPQ三项心理测量量表，调查某高校在校大学生587人，通过对所得各种数据进行分析，探讨大学生“自杀”相关因素，为大学生自杀早期的干预提供依据，并得出对大学生进行心理测量综合评估，是预防发生严重心理问题和自杀事件的有效措施，各高校应该把“以人为本”的理念作为处理学生心理问题的基本原则的结论。