浅谈大学英语教学中的审美因素 |
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引用本文: | 玛依努尔.浅谈大学英语教学中的审美因素[J].喀什师范学院学报,2005,26(Z1):93-94. |
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作者姓名: | 玛依努尔 |
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作者单位: | 喀什师范学院,语言系,新疆,喀什,844007 |
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摘 要: | 英语是大学各门功课中占时最多、美的内容最丰富的一门课.教师应在英语教学中,把美育寓于其中,使学生在美的氛围里,恰养美的性情,培养美的心情,陶冶高尚的情操,增长智能,逐渐提高他们区分美丑、辨别善恶的能力.论文阐明了英语教育的审美教育因素,探讨了如何将审美教育融合在英语教学中,以更好地实施素质教育.
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关 键 词: | 英语 教学 审美 教育 |
文章编号: | 1006-432X(2005)Sup.-0093-02 |
修稿时间: | 2005年5月20日 |
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