变量世界,让思维方式发生深度转变和进阶--《变化的量》教学实录

【教学内容】北师大版六年级下册第四单元第1课时。【教学过程】一、旧事重提,生发新的思考师:乌鸦喝水的故事我们已经很熟悉了,从数学的角度思考,哪些量在发生变化呢?是怎样变化的?生:瓶子里水面的高度在发生变化,水面升高了。