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浅谈数学课堂教学中学生思维能力的培养
作者姓名:
王正中
作者单位:
甘肃省岷县一中;
摘 要:
思维是人脑对客观事物本质及相互关系和内在规律性的一种概括的间接的反映.数学思维是对数学对象(空间形式、数量关系、结构关系等)的本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动.
关 键 词:
数学课堂教学
积极思维
学生为主体
数学思维能力
数学思维品质
学生思维能力
培养学生
数学内容
思维活动
教学过程
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