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文科高等数学教学改革的研究与实践
引用本文:孙艳,吕堂红.文科高等数学教学改革的研究与实践[J].吉林广播电视大学学报,2011(11):125-127.
作者姓名:孙艳  吕堂红
作者单位:长春理工大学,吉林长春,130022
摘    要:分析了在文科各专业开设文科高等数学课程的必要性,从教材的选用、教学内容的确定、教学方式等方面入手提高文科学生学习数学的积极性,使得他们的理性思维得到提高.通过教学方法、考核方式等方面的改革,以重视传授数学思想,培养学生的理性思维为宗旨,使文科类学生了解数学的思想、方法在人类文明史中的地位和作用,使文科学生的形象思维和理性思维达到相辅相成。

关 键 词:文科高等数学  教学改革  理性思维
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