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| 一堂精彩的作文指导课 | |
| 引用本文： | 郝振菊.一堂精彩的作文指导课[J].小学语文教学,1999(12). |
| 作者姓名： | 郝振菊 |
| 作者单位： | 济南师范附属小学 |
| 摘 要： | 张琳老师是我校的一位青年教师，十多年来，她所教的学生多次在征文比赛中获奖。最近，张老师以一节精彩的作文指导课（写《我爱……》）汇报了她多年来积累的作文指导的经验。那巧妙的设计，那循循善诱的引导，不仅激起了学生的写作欲望，也使听课的老师在如何指导学生作文方面获益良多，感到耳目一新。１精彩的引入每次作文，张琳老师总是让学生根据单元训练重点和教材的写作要求，自己先理解题目，拟定写作提纲，写出草稿。老师把提纲和草稿收上来，认真批阅之后，再有针对性地进行指导。这次和往常一样，上课开始，老师先概述了拟提纲… |
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