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英语听力教学对语言冗余现象的利用研究
引用本文:张伯敏.英语听力教学对语言冗余现象的利用研究[J].海南广播电视大学学报,2001,2(4):9-11.
作者姓名:张伯敏
作者单位:海南广播电视大学,文科部,海南,海口,570105
摘    要:冗余现象存在于各种语言,且多见于日常会话中.英语运用中的冗余现象,及其与听力训练的关系,得到外语界越来越多学者和教育工作者的重视.培养学生学会分析语言中的冗余现象,提高学生利用冗余信息捕捉主要信息的能力逐步成为英语听力教学的一项重要任务.

关 键 词:冗余现象  信息  重复  累加  传递  听力教学  课堂做法
文章编号:1009-9743(2001)04-0009-03
修稿时间:2001年11月11

Making Use of Redundancy to Improve English Listening Comprehension
Zhang Bo-min.Making Use of Redundancy to Improve English Listening Comprehension[J].Journal of Hainan Radio & TV University,2001,2(4):9-11.
Authors:Zhang Bo-min
Abstract:
Keywords:
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