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| 高职学生语文教育中“问题意识”的培养原则与途径 | |
| 引用本文： | 杜利军.高职学生语文教育中“问题意识”的培养原则与途径[J].现代语文,2007(12). |
| 作者姓名： | 杜利军 |
| 作者单位： | 江苏省苏州建设交通高等职业技术学校 |
| 摘 要： | "问题"是教学的核心,课堂教学应当是一个学生不断提出问题、师生共同探究和解决问题的过程,学生在发现、解决问题中学习知识,在思维创新与思索中获得可持续性发展。"问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决、疑惑的实际问题,并产生一种怀疑、困惑、焦 |
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