"体验性学习"在数学课堂教学中的尝试 |
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作者姓名: | 林婷 |
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作者单位: | 福建省闽清第一中学 (350800) |
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摘 要: | 传统的课堂模式是一种“知识课堂”,以知识为中心,关注的是教学的结果;新课程倡导的课堂模式则是一种“生命课堂”,更为关注学生的学习体验.高中《数学课程标准(实验)》凸显了“体验性学习”的重要地位,其中至少有三次提到体验,即:“高中数学课程应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常
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关 键 词: | 数学课堂教学 体验性学习 数学课程标准 知识课堂 课堂模式 生命课堂 学习体验 新课程 |
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