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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
选文有“道”,奠定群文阅读的基础
作者姓名:
丁万锐
作者单位:
甘肃省武威市古浪县第五中学
摘 要:
在高中语文教学中指导学生展开群文阅读能让学生拓展阅读量,提升阅读能力。让群文阅读的效果更好,要注重选文,鼓励学生拓展视野,认真梳理各种知识点;紧扣创作年代选文,促使学生产生共鸣;鼓励学生对比阅读,思考不同作品的异同点;精选文本,引导学生抓住精彩片段展开赏读。这些方法都能提升阅读效率,让学生更好地把握作品。
关 键 词:
群文阅读
选文技巧
高中语文
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