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高中数学建模教学策略
作者单位:
;1.广东广州市第七十一中学
摘 要:
以高中数学教育为基本立足点,着重培养学生的数学建模能力是高中数学教师培养学生数学综合应用能力的关键.高中数学建模教学策略有:利用变量关系直接建模、利用图像建模、利用数据之间的关系建模.
关 键 词:
建模教学
策略
高中数学
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