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| 中学生叛逆心理现状考察——以桂林市1316名中学生为对象 | |
| 作者姓名： | 高永金 黄新新 何珍 |
| 作者单位： | 1. 广西壮族自治区桂林市教育科学研究所 桂林541001 2. 广西壮族自治区桂林市第十八中学 3. 广西壮族自治区桂林市第十三中学 |
| 摘 要： | 目的:对中学生的叛逆心理进行现状调查,探讨其叛逆心理形成的原因,为中学生叛逆心理的相关教育提供参考.方法:采用《叛逆心理量表》,对桂林市1316名学生进行调查.结果:中学生的叛逆心理更多地表现在对限制性选择的情绪反应,对别人的意见或建议的逆反心理相对较少;男生的叛逆心理较女生更明显,高一学生的叛逆得分显著高于初二学生;父母文化程度越低,子女的叛逆心理越明显;独生子女在抵制来自别人的影响方面得分显著高于非独生子女;职业教育学校学生和城市学生对依从性的逆反反应表现明显;学习表现越差的学生,其叛逆心理表现越明显.结论:内心的叛逆是中学生的一种成长经历,是中学生的一个显著特征;中学生叛逆心理的形成,与家庭组织结构、学校教育因素等有着密切联系,社会一些不良因素的影响也是一个重要的诱因. |
| 关 键 词： | 中学生 叛逆心理 问卷调查 |
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