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| 凸显评价功能 促进学生全面发展 | |
| 作者姓名： | 高俊 |
| 作者单位： | 合肥市四十六中学; |
| 摘 要： | 《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中明确指出,初中毕业生的学业考试和综合素质的评价结果应成为普通高中招生的主要依据,其中综合素质评价的内容包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动 |
| 关 键 词： | 学生全面发展 成长记录袋 教师 引导学生 不同类型 评价功能 健康发展 积极推进 考试制度改革 交流与合作 |
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