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| 论计算机辅助教学的现状和发展对策 | |
| 作者姓名： | 胡剑 |
| 作者单位： | 重庆市三峡师范学校,重庆400700 |
| 摘 要： | 九十年代的信忠革命,把多媒体计算机带进了教育领域,兴起了一种新型的教学方式--计算机辅助教学,经历了十多年的发展,计算机辅助教学在发展的深度及广度上都有了较大的进展,特别是在认知学习理论、系统科学理论、教学设计理论等基础理论指导下,CAI理论研究、实践研究、课件制作等方面都取得了丰硕的成果,下面就根据近几年计算机辅助教学的实施情况,谈谈计算机辅助教学的现状以及发展对策. |
| 关 键 词： | 计算机 教学 理论 对策 计算机辅助教学 现状 发展 对策 情况 实施 课件制作 理论研究 实践 指导 教学设计理论 系统科学理论 学习理论 认知 深度 教学方式 教育领域 多媒体计算机 革命 |
| 文章编号： | 1672-1578(2008)2-0161-02 |
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