做一个不断成长的班主任

传说凤凰每经历一次火的洗礼，就获得一次新生。追寻郑学志老师的成长之路，我越来越清晰地意识到：这位年轻班主任，正在用他那富有创新意识的工作思维、新颖独特的工作方式、卓越亲和的教育风格，不断地刷新着班主任职业的专业标准，同时，也在改写着我们对班主任的种种认识和理解。