我的研究写作思路--从文化视角来看语文教学

我思考问题的个人偏好是喜欢追究事情发生的根源,把这一点转移到我同样也充满困惑的语文教学问题上的时候,自然而然,我要解答的问题就是“语文教学为什么是今天这个样子”。今天,当我写了一系列研究语文教学的文章(包括这里刊发的)之后,我觉得“语文教学为什么是今天这个样子”这一问题,既可以看作对我思考语文教学问题的提问方式的说明,也可以看作对我所有论文内容的总体把握。