谈谈数学教学的变式训练期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

谈谈数学教学的变式训练

作者姓名：	方晖

摘要：	数学变式题的教学有利于提高学生的学习积极性,培养学生的思维能力,且能将所学知识进一步升华,从而达到教学目标,但在配置变式题时应以教学大纲为准绳,不宜从难从深从多,否则不能达到预期
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